全国人大代表中国移动董事长杨杰深化新一代信息技术领域产教融合
3月7日消息，日前，在今年全国两会上，全国人大代表、中国移动董事长杨杰提出了“深化新一代信息技术领域产教融合助力实现高水平科技自立自强”的建议。
“产教融合是产业与教育深度合作、相互融通的一种全新生态体系，能够促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，加速教育界和产业界各种资源要素互相转化、互相支撑，有效提升教育质量、推进产业转型升级、助力科技自立自强。”
一边是理论研究和人才培养的沃土，一边是科技创新和价值创造的前沿，教育和产业在数字时代不仅需要有效衔接，更需要深度结合、融通发展。党和国家高度重视产教融合，党的十九大报告明确提出了深化产教融合的重大改革任务。
杨杰表示，“新一代信息技术已成为全球科技竞争的战略制高点。深化新一代信息技术领域产教融合，对于落实国家产教融合重大决策部署、加快新一代信息技术融合创新和应用突破、推动经济社会转型发展，具有重要战略意义。”
在产业方面，信息通信业发展遭遇理论瓶颈，“香农定理”“摩尔定律”趋于理论极限，高端芯片、自主操作系统等“卡脖子”难题依然突出，可编程区块链、脑机接口等前沿技术原始创新能力不足，亟需与教育各学科领域深度融合，推动新一代信息技术理论创新和技术突破。
在教育方面，数据要素的高效流转可挖掘出超越人类认知极限的“第四范式”知识，有利于打破制约创新的传统范式和路径依赖，促进新思想、新理论、新知识、新技术不断涌现，而企业作为生产、存储、运营数据的重要主体，不仅拥有高校所不具备的海量数据，还掌握业界领先的技术手段和设备资源。可以说，高校也亟需与行业企业深度融合，实现数据资源共享，推动新一代信息技术在各学科广泛应用。
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